Критерии оценок .
Каждая задача очного этапа олимпиады первоначально оценивалась по системе: “–”(0), “
”(1), “±”(2), “+”(3). Затем, с учётом сложности задач, осуществлялся перевод в баллы, указанные в таблицах. Максимальное количество баллов за работу равно 100. Для каждой параллели классов (8-9, 10 и 11) разработана своя система баллов и критерии определения призёров (1, 2 и 3 место), принятая на заседании жюри олимпиады.
Для 8-9 класса:
|
|
Номера задач, баллы | |||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
+ |
15 |
20 |
15 |
20 |
15 |
15 |
| ±
|
8 |
10 |
8 |
10 |
8 |
8 |
|
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
– |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Критерии определения призёров (по сумме набранных баллов):
1 место – 95-100 баллов;
2 место – 70-94 балла;
3 место – 45-69 баллов.
Для 10 класса:
|
|
Номера задач, баллы | |||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
+ |
15 |
20 |
15 |
20 |
15 |
15 |
| ±
|
8 |
10 |
8 |
10 |
8 |
8 |
|
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
– |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Критерии определения призёров (по сумме набранных баллов):
1 место – 95-100 баллов;
2 место – 80-94 баллов;
3 место – 50-79 баллов.
Для 11 класса:
|
|
Номера задач, баллы | |||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
+ |
15 |
15 |
15 |
20 |
15 |
20 |
| ±
|
8 |
8 |
8 |
10 |
8 |
10 |
|
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
– |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Критерии определения призёров (по сумме набранных баллов):
1 место –100 баллов;
2 место – 80-99 баллов;
3 место – 60-79 баллов.
